아동발달상담
교육목표
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- 아동 발달의 특성과 단계별 요구를 깊이 있게 이해하고, 이에 적합한 지원과 상담을 제공할 수 있는 역량 강화
- - 아동 및 양육자의 긍정적인 발달 결과를 도출하여 건강한 가족 체계 구축에 기여할 수 있는 능력 증진
- 사회적 문제 예방을 위한 실천적 공감 능력을 갖춘 인재 양성
교육내용
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아동의 규범적 발달 특성뿐 아니라 비규범적 발달 특성과 주요 발달 맥락을 이해하고, 이를 바탕으로 적절한 중재 방안을 파악하여 적용할 수 있도록 아동발달의 원리와 사례 분석을 학습
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아동의 정서 및 행동 문제를 조기에 식별하고 상담을 통해 해결할 수 있도록 아동상담의 이론과 실제에 대한 학습과 실습 병행
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놀이를 통한 발달 지원과 심리치료의 기초를 익히고, 이를 상담에 활용할 수 있도록 놀이 기법과 적용 방법에 대한 학습과 실습 병행
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아동과 양육자의 발달적 요구에 부합하는 상담 솔루션을 제공하고, 가족 및 지역사회와 협력할 수 있도록 부모교육 및 아동복지에 대한 이해와 실천 방안 학습
교과과정구성
| 구분 | 고려대학교 |
편성학점 총 계 |
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|---|---|---|---|---|
| 전공 | 교직 | 교양 | ||
| 가정교육과 | 18 | 18 | ||
| 교직팀 | 4 | 4 | ||
| 편성학점 총계 | 18 | 4 | 22 | |
교육과정표
| 개설학과(부) | 학수번호 | 교과목명 | 이수구분 | 학점 | 이수권장 |
비고(역량/ 분야 등) |
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|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 학년 | 학기 | ||||||
| 가정교육 | HEED178 | 아동발달 | 전공선택 |
3 |
2 | 1 | 필수이수 |
| 가정교육 | HEED214 | 아동상담이론과실제 | 전공선택 | 3 | 2 | 2 | |
| 가정교육 | HEED362 | 놀이지도 | 전공선택 | 3 | 3 | 2 | |
| 가정교육 | HEED313 | 아동심리평가 | 전공선택 | 3 | 3 | 1 | |
| 가정교육 | HEED412 | 아동복지 | 전공선택 | 3 | 4 | 2 | |
| 가정교육 | HEED413 | 부모교육 | 전공선택 | 3 | 4 | 1 | |
| 사범대학 | SEDU208 | 생활지도및상담 | 교직선택 | 2 | 3 | 1 | |
| 사범대학 | SEDU309 | 특수교육학개론 | 교직필수 | 2 | 3 | 2 | |
| 편성학점 총계 | 22 | ||||||
이수인정조건
- 이수 인정 최소학점: 12학점
마이크로디그리명(국문/영문)
국문: 아동발달상담
영문: Child Development Counseling